兰州城市学院教发[2009]47号
关于举办兰州城市学院第二届学科竞赛的
通 知
各学院:
兰州城市学院第二届学科竞赛将于近期进行,现将2009年学科竞赛具体事项通知如下。
一、 竞赛时间
竞赛项目
| 承担单位
| 报名时间
| 初赛(展评)时间
| 决赛时间
|
英语口语技能
| 外国语学院
| 9月22日~28日
| 10月16日~25日
| 11月15日
|
多媒体课件
制作技能
| 传媒学院
| 9月22日~28日
| 10月16日~25日
| 11月15日
|
教师技能
| 教育学院
| 9月22日~28日
| 10月16日~25日
| 11月15日
|
求职技能
| 城市经济与社会管理学院
| 9月22日~28日
| 10月16日~25日
| 11月15日
|
数学建模
| 数学学院
| 9月22日~28日
| 10月16日~25日
| 11月15日
|
计算机应用
能力
| 信息工程学院
| 9月22日~28日
| 10月16日~25日
| 11月15日
|
竞赛过程中的具体安排请各竞赛项目承担单位以书面形式及时通知各参赛学院。
二、竞赛要求
(一)初赛、决赛的形式和内容按照竞赛规程要求执行。
(二)各竞赛项目结束后,请承担学院将所有材料(包括竞赛会议记录、竞赛过程中的各类表格、竞赛初赛结果公告、竞赛决赛结果公告、试题等)集中整理存档(附目录),并将竞赛决赛结果及时报教务处实践科。
三、奖励
竞赛设一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名。
获奖者由学校颁发获奖证书,参赛学生将同时获得课外实践活动学分,并推荐参加全省相关学科技能竞赛。
附件:1、英语口语技能竞赛规程
2、多媒体课件制作技能竞赛规程
3、教师技能竞赛规程
4、求职技能竞赛规程
5、数学建模竞赛规程
6、计算机应用能力竞赛实施细则
二〇〇九年九月二十二日
主题词:学科竞赛 通知
抄送:校领导、有关单位
兰州城市学院教务处 2009年9月22日印发
(共印25份)
附件一
兰州城市学院学科竞赛
—英语口语技能竞赛规程
一、总则
兰州城市学院学科竞赛—英语口语技能竞赛是由教务处主办、外国语学院承办的一项学科技能竞赛活动。旨在提高学生学习英语的积极性,促进和提高学生的英语口语水平,加强英语的学习和交流;同时营造良好的学习氛围,活跃校园文化生活,发现优秀的英语口语人才,给学生提供一个展现自我的机会和舞台。
二、组织形式
英语口语技能竞赛每年举行一次。
(一)参赛对象
专业组:英语专业本、专科学生
非专业组:非英语专业本、专科学生
(二)竞赛流程
英语口语技能竞赛分为预赛和决赛两个阶段。
1、预赛
各学院组织选拔或推荐出预赛参赛选手(参赛选手名额不超过本学院学生总数的3%),并将本学院竞赛报名表报外国语学院办公室。
所有参赛选手将按照专业组和非专业组分校区分别进行预赛。
2、决赛
决赛前三天,各学院将决赛选手的演讲稿汇总报外国语学院办公室,逾期视为自动放弃。
所有参赛选手将统一参加决赛。
三、竞赛规则
(一)预赛规则
1、选手用英语进行自我介绍。
2、全脱稿演讲,题目自选,要求内容积极、健康。(演讲时间不得超过3分钟)
3、评分标准
语言流畅(3分)、发音标准(3分)、口齿清晰(2分)、内容生动(1分)、 仪态情感(1分),满分共十分。没有脱稿演讲者从得分中扣除0.5分。
4、比赛时由五位评委负责评分,每位选手的得分为评委评分的平均值。得分相同时以加试问答题形式确定名次。
(二)决赛规则
1、全脱稿演讲,题目自选,要求内容积极、健康。时间不得超过3分钟。
2、评委就演讲内容提出问题,选手做出回答。
3、当场抽取题目,由评委提问,选手做出1—2分钟的即兴回答。
4、评分标准
语言流畅(2分)、发音标准(2分)、口齿清晰(1.5分)、内容生动(1.5分)、仪态情感(1分)、现场问答(2分),满分共10分。没有脱稿演讲者从得分中扣除0.5分。
5、比赛时由九位评委负责评分,每位选手的得分分别去除一个最高分和最低分后取平均值。得分相同时以加试问答题形式确定名次。
四、其它
1、需要辅导的参赛选手,请自行与任课教师联系,学校不统一安排辅导。
2、比赛具体时间、地点及分组情况请留意学科竞赛通知和教务处网页。
英语口语技能竞赛报名表
学院 年 月 日 (公章)
附件二
兰州城市学院学科竞赛
—多媒体课件制作技能竞赛规程
一、总则
兰州城市学院学科竞赛—多媒体课件制作技能竞赛是由教务处主办、传媒学院承办的一项学科技能竞赛活动。旨在推动我校信息技术教育的发展,促进教学方法改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高我校现代教育教学水平。
二、组织形式
多媒体课件制作技能竞赛每两年举行一次。
(一)参赛对象
参赛选手为在校的本专科学生。
可以个人或小组(3人)形式报名参赛。
(二)竞赛流程
多媒体课件制作技能竞赛分为作品初评和作品总评两个阶段。
1、作品初评阶段
(1)各学院组织选拔或推荐出预赛参赛选手(参赛选手名额不超过本学院学生总数的3%),并将本学院竞赛报名表报传媒学院办公室。
所有参赛选手(队)的作品将按照统一安排进行初评。
(2)各学院根据竞赛要求抽取参赛题目。各参赛人员(队)抽取主作品题目。
(3)各学院根据竞赛要求组织本学院学生进行课件制作。各参赛人员(队)根据要求制作一个主作品(和辅助作品),在规定时间以光盘为载体,将作品交传媒学院办公室。
(4)竞赛组委会将组织有关教学及技术人员对参赛作品进行初评。
2、作品展示总评阶段
根据作品初选结果,在全校范围内对参赛作品进行集中展示,并组织有关专家对初选作品进行总评。
三、竞赛规则
(一)参赛作品要求
1、参赛作品必须是参赛者(队)自主开发的作品;资料的引用应注明来源,作品应无任何版权异议和纠纷。
2、参赛作品必须采用PowerPoint幻灯片、Flash动画、AuthorWare制作的源程序及可执行文档为表现形式。视频、图像、动画、声音等均应采用通用格式;运行环境为windows XP操作系统。
3、参赛作品内容中不能出现与作者姓名或学院名称相关的信息;要求以光盘(光盘要求无病毒,能良好运行)为载体,以标签注明作者及单位信息。对不符合要求的作品不予受理。
4、参赛作品应体现科学性、教育性、技术性、艺术性及现代教育技术理念和新课程改革的思想,能有效进行信息技术与课程整合,在突出教学重点、突破教学难点、创设情境、激发思维、提高效率等方面有显著特点,并注重培养学生的自主、合作、探究的学习方式以及创新精神和实践能力。
(二)有关规定
1、参赛人员(队)按抽取的规定题目制作主作品,并可结合自己所学专业制作辅助作品。
2、作品展示总评时,参赛人员须在5分钟内完成作品展示。
(三)竞赛结束后,获奖作品将在兰州城市学院校园网站上发布,供大家下载使用和交流。
四、其它
1、需要辅导的参赛选手,请自行与相应任课教师联系,学校不统一安排辅导。
2、比赛具体时间、地点及分组情况请留意学科技能竞赛通知和教务处网页。
多媒体课件制作技能竞赛报名表
院 年 月 日 (公章)
多媒体课件制作技能竞赛评分标准
总分=课件起评分+项目得分
项目得分评价标准:
序号
| 评分要素
| 分值
|
1
| 媒体选用恰当,交互性强,运行稳定,能充分发挥教学媒体的优势
| 10
|
2
| 构图合理、色彩协调、风格统一
| 10
|
3
| 综合采用图、文、声音、视频、动画等多媒体效果
| 10
|
4
| 教学目标明确,教学内容符合学生认知水平和特征,逻辑层次清楚,重点、难点突出
| 20
|
5
| 教学策略合理,有助于学生自主、合作、探究式学习,有利于激发学生的学习兴趣,促进学生主动参与和个性发展
| 15
|
6
| 内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现的结构符合学习认知规律,满足教学要求。素材选用恰当,表现方式简捷合理
| 15
|
7
| 立意新颖、构思独特、设计巧妙,具有想象力和个性表现力,运用新技术并使用得当
| 10
|
8
| 教学效果,课件制作者技术应用好,创意好,整合好
| 10
|
起评分标准:
序号
| 使用软件
| 得分
|
1
| PowerPoint主课件
| 20
|
2
| PowerPoint主课件及辅课件
| 30
|
3
| Flash主课件
| 30
|
4
| Flash主课件及辅课件
| 40
|
5
| AuthorWare主课件
| 40
|
6
| AuthorWare主课件及辅课件
| 50
|
附件三
兰州城市学院学科竞赛
—教师技能竞赛规程
一、总则
兰州城市学院学科技能竞赛——教师技能竞赛是由教务处主办、教育学院承办,面向我校全体学生的一项教师专业技能竞赛。旨在强化我校学生的教师职业能力,树立教师专业化理念,推进素质教育的实施。教师技能竞赛的特点是充分调动学生参与的积极性,并通过说课、三笔字等竞赛项目,进一步提高学生的职业技能,为将来走向教师工作岗位夯实基础。
二、组织形式
本次竞赛是由教务处主办、教育学院承办的全校性学生竞赛活动,以二级学院为单位组织学生自愿参加,每两年举行一次。
(一)参赛对象
所有在校的全日制学生。
(二)竞赛项目
教师技能竞赛分为说课、三笔字两个项目。说课是一个完整项目,本届竞赛将教师口语、板书设计纳入说课项目,不再分项进行;参加三笔字竞赛选手,可根据自己的特长,在粉笔字、毛笔字、钢笔字中任选一项参赛。
(三)竞赛流程
1、第一阶段:报名
参赛选手既可在说课和三笔字两个项目中任选一项,也可
都选。
在学生自愿参加的基础上,各学院组织选拔或推荐参赛选手。每个学院参赛的选手名额不得超过本院学生总数的5%,并在规定的时间段内,将选手名单以电子版(E-mail:gspxzx001@163.com)的形式直接发至教育学院教学科。
2、第二阶段:参赛
竞赛项目均以现场展示的形式进行,参赛选手在规定的时间参加比赛,并在预定的时间段内完成所有内容。未在规定时间参加比赛者视为自动放弃。
参赛选手应携带个人身份证或学生证参赛,并在进入赛场前交验证人员验视。
三、竞赛与评分标准
(一)竞赛
1、项目分值
竞赛项目评分均按10分制计分。
2、评分原则
由教育学院组织相关专任教师组成分项评委小组,每个(选手)项目的评价均由三位评委共同打分。选手得分取三位评委的平均值。
(二)项目与评分标准
1、说课
(1)要求与说明
选手在赛前自定与专业对口的中小学或幼儿园课题,学科不限。在15分钟内以口头表达、板书演示的形式,阐述课题名称、内容分析、教学目标、教学重难点、教学过程、作业与练习。在阐述过程中,要说明教学设计思路、主要教学环节、教学方法及过程。
(2)项目与评分
教学设计:思路清晰,形式新颖,教学环节明晰、教学方法得当,讲述、说理到位,作业与练习针对性强。(3分)
教学目标:目标定位准确、明确,既符合年级学生的当前水平,又具一定的挑战性。(2分)
教学重难点:教学重点、难点的确定合理,符合内容要求,且重点突出、难点突破。(2分)
教师口语:普通话标准,教学语言条理、流畅,富有启发性,内容表述科学准确、目的性强。(1.5分)
板书设计:板书条理清晰、富有引导性和启发性,主副板分明。书写美观、规范。(1.5分)
2、三笔字
(1)要求与说明
竞赛组委会提供纸张、墨、黑板,除粉笔外选手需自带书写工具。其中,粉笔字字体要求为楷书,自左向右书写,且有标题,书写内容为30字—50字的中小学语文课课文,时间不超过6分钟;钢笔字和毛笔字字体、格式、字数不限,钢笔字纸张大小为A4,毛笔字纸张大小不限,书写时间均为15分钟。
(2)项目与评分
书写:美观大方,用字正确、规范。(2分)
章法:字、行大小疏密符合形式美法则,章法结构合理、美观。(2分)
结体:结体变化有致,符合字型特点。(2分)
笔法:用笔规律,字体特点突出,具有一定的艺术性。(2分)
整体印象:和谐统一,有较强的韵律感(2分)
四、其它
1.具体比赛时间、地点及选手分组情况,请留意学科技能竞赛通知或教务处网站。
2.需要辅导的参赛选手,请自行与任课教师联系,学校不统一安排辅导。
教师技能竞赛——说课项目报名表
学院: 年 月 日
选手
| 基本情况
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姓名
| 班级
| 课题
| 学科
| 年级或幼儿园年龄班
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填表人: 电话:
教师技能竞赛——三笔字项目报名表
学院: 年 月 日
选手
| 选项(打√)
|
姓名
| 班级
| 粉笔字
| 毛笔字
| 钢笔字
|
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填表人: 电话:
附件四
兰州城市学院学科竞赛
—求职技能竞赛规程
一、总则
兰州城市学院学科技能竞赛—求职技能竞赛是由教务处主办、城市经济与旅游文化学院承办的一项学科竞赛活动。目的在于促进学生全面发展,培养学生对就业过程中所需要的各种技能的了解和掌握,为学生以后的求职提供良好的实际操作技巧。
二、组织形式
求职技能竞赛每两年举行一次。
(一)参赛对象
参赛选手为在校的本专科学生。
(二)竞赛流程
求职技能竞赛分为作品展评和求职面试两个阶段进行:
1、第一阶段:初赛
初赛(展评)时间:各学院组织初评(参赛选手名额不超过本学院学生总数的3%),并将入选作品及竞赛报名表报送城市经济与旅游文化学院办公室,逾期视为弃权。
2、第二阶段:作品展评
入选作品展示和复评阶段。所有参赛选手的作品将统一安排展评,并由专家从中确定30人参加决赛。
3、第三阶段:求职面试
各位参赛选手统一安排求职面试竞赛。
三、竞赛规则及评分标准
两个阶段均采用百分制评分,按总分顺序确定获奖者。
(一)作品展评
1、竞赛方式:
每位参赛选手独立制作个人简历,参加第二阶段的作品展评,由专家评委打分。
2、评分标准:
①简历整体设计、版面创新、表达鲜明(50分)
②简历内容(文字表达、自我简述、价值观表达)(50分)
(二)求职面试
竞赛时间为30分钟,由专家评委打分。
1、竞赛方式:
(1)自我介绍
开场(5分);语言表达(10分);外在形象及气质表现(10分)
(2)专业技能展示(20分)
主要为专业相关类的理论考查(师范类主要考查本专业教育方法创新、教育理论创新、师德、师风等;非师范类主要考查对本专业的理解及学科相关前沿知识的了解)。
(3)专家评委提问、点评
应变力(15分);分析问题及解决问题的能力(20分);总结陈述及退场(10分);总体印象分(10分)
四、其它
1、需要辅导的参赛选手,请自行与相应任课教师联系,学校不统一安排辅导。
2、比赛具体时间、地点及分组情况请留意学科技能竞赛通知和教务处网页。
求职技能竞赛报名表
学院 年 月 日 (公章)
附件五
兰州城市学院学科技能竞赛
—数学建模竞赛规程
一、总则
兰州城市学院学科技能竞赛—数学建模竞赛是由教务处主办、数学学院承办的一项学科竞赛活动。旨在激励学生学习数学的积极性,提高学生利用数学思想和方法、借助计算机技术和专业知识解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,培养创造精神及团队意识,同时为我校参加全国大学生数学建模竞赛选拔优秀队员。
二、组织形式
数学建模竞赛每年举行一次。
(一)参赛对象
参赛人员必须为我校本、专科理工类专业在校学生。要求以参赛队为单位报名和参赛,每队三人。
(二)竞赛流程
1、竞赛报名
各学院组织选拔或推荐出预赛参赛选手(参赛选手名额不超过本学院学生总数的3%),并将本学院竞赛报名表报数学学院办公室。
2、竞赛场所和设备
各学院提供本学院参赛队的竞赛场所及相关设备。
3、竞赛题目的公布
各学院在指定时间从教务处主页上下载竞赛题目。
4、各学院参赛队在规定的时间内完成答卷,并在规定的时间内将打印好的竞赛论文及竞赛论文电子稿、数据报送各学院办公室,由各学院办公室在指定时间内将参赛材料送交数学学院办公室,逾期按自动弃权处理。
三、竞赛规则
(一)参赛作品要求
答卷要求用中文完成,并一律用A4纸以标准格式打印。
1、字体要求:标题为3号黑体,其它标题为4号宋体,正文为5号宋体。
2、首页(封面):包括论文题目,参赛队员姓名、学号、所属学院及专业、指导教师(可从教务处主页下载)。
3、摘要(包括关键词):摘要在整篇论文评阅中占有重要权重,要求简明扼要(篇幅不能超过一页)。
4、正文。
参赛队应认真书写摘要,评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。
(二)其它规定
1、竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件,在互联网上浏览相关资料,但是不得与队外任何人员讨论(包括在网上),否则按舞弊处理。
2、答卷内不得出现与参赛学院、专业、参赛队及队员有关的文字、符号或记号等。
3、竞赛期间严禁通过互联网从事违犯我国法律和道德的行为,否则将按违规处理;触犯法律的将被追究法律责任。
4、参赛队中若出现舞弊或违规违纪现象将被取消该队的比赛资格。
四、其它
1、需要辅导的参赛选手,请自行与相应任课教师联系,学校不统一安排辅导。
2、比赛具体时间、地点及分组情况请留意学科技能竞赛通知和教务处网页。
数学建模竞赛报名表
院 年 月 日 (公章)
附件六
兰州城市学院学科竞赛
—大学生计算机应用能力竞赛实施细则
一、总则
兰州城市学院学科技能竞赛—大学生计算机应用能力竞赛是由教务处主办、信息工程学院承办的一项学科竞赛活动。旨在推动计算机基础教学的改革,进一步激发大学生学习计算机课程的热情,培养大学生创新精神,提高大学生的计算机应用能力。
二、组委会
主任:崔剑波
副主任:包世堂
委员:祁建宏 张明 冯中毅 刘君 张晶晶
秘书组:张淼 王江鑫
三、竞赛项目及竞赛形式
(一)参赛范围:
全校在校本科学生。
(二)参赛内容:
项目名称
| 软件及要求
| 竞赛形式
| 组队人数
|
Office高级应用
| Office2003(word、excel、powerpoint)
| 现场
| 2
|
应用系统设计
| 不限语言,以解决实际应用问题和管理问题为目标
| 现场
| 2
|
动漫设计
| Flash动漫设计软件
| 现场
| 1
|
局域网配置与调试
| 按要求的组网方式和给定数量的PC、网络连接设备设计组网,并调试连通
| 现场
| 2
|
网页设计
| 网页设计软件
| 作品
| 2
|
(三)报名方法
由各学院组织报名和初赛,并推荐参加决赛的队员,以班为单位填写报名表,于2009年5月22日10:00前将各班参赛名单(电子版及打印稿各一份)统一交至信息工程学院学工办。
四、竞赛程序和时间
竞赛分初赛和决赛两阶段进行。
初赛:时间为2009年5月20日,地点在4214大机房。
决赛:时间为2009年5月23日14:30,地点在4214机房,采用多人公开打分取平均分的办法决定最终成绩。