突如其来的疫情打乱了正常的教学安排。根据省教育厅疫情防控相关精神和学校疫情防控工作领导小组要求，我校迅速启动了《兰州城市学院2021-2022学年第一学期开学教学安排》的教学工作应急预案，从10月22日起，将原线下各类教学活动全部转为线上开展。在教务处的周密安排和各学院的认真组织下，全校实现了教学活动由线下向线上的平稳运行。

校院认真谋划 做好线上教学安排

教务处统筹安排，各学院成立线上教学专项小组，做好线上教学各项组织管理工作。截止10月29日，全校应开课程1267门，转为线上教学课程1242门，开课率为98.03%，调整至后期讲授课程25门，占应开课程1.97%。

多个平台支撑 形成课程资源互补

通过超星、中国大学MOOC（爱课程）、学堂在线、智慧树等教学平台，师生充分利用国家和学校现有的优质网络课程资源，采用线上方式进行教学。

多种方式并用 充分发挥教师特长

线上教学呈现百花齐放的形态，教师根据课程特点，选用适合的授课方式。老师们或采用“平台+直播”方式，进行新的混合式教学，或采用腾讯会议、腾讯课堂、钉钉、微信群、QQ群、ZOOM等即时通讯手段进行直播，建构起一间间鲜活生动的“云端课堂”。

线上教学一周来，全校已进行线上授课3154门次，其中采用已有平台课程资源进行授课的594门次，采用2种以上平台或教学方式进行授课的856门次，用在线直播方式进行授课的1704门次。

在避免人员聚集的前提下，开展术课教学。

加强督导检查 保证线上教学质量

学校教学督导和各学院线上教学专项小组适时进入线上课堂，多种形式开展教学检查，确保教学秩序和教学质量。

组织线上培训 交流积累教学经验

教务处对接超星、中国大学MOOC、学堂在线等平台技术人员，对教师进行线上教学培训，搭建线上教学交流平台。各学院组织教师积极开展线上交流，总结线上教学经验，持续提高线上教学能力，提高教学质量。

疫情袭来，改变了我们的生活和教学节奏，但并没有影响老师们对待教学的严谨态度和同学们追求知识的热情。有了2020年疫情期间的线上教学经验，师生们本次线上教学活动也显得更加从容，也更能发挥线上教学的优势，做到同质等效，甚至做到提质增效。