4月11日，学校召开2023年4月教学工作例会暨2023版本科人才培养方案修订第二次推进会。各二级学院教学副院长、各系（部）主任、各专业人才培养方案修订团队核心成员及教务处全体人员参加会议。

会议说明，通过2023版人才培养方案修订完善，将进一步推动人才培养体系健全完善，人才培养质量全面提升，在修订过程中要注重思想上高度重视，深入研究理解制度，严格对标格式等问题，为进一步修订方案明确了要求、理清了任务、指明了方向。会议对2023版本科人才培养方案的审核和论证工作做了具体安排，通过具体案例对专业基本信息和培养目标的准确表述、毕业要求和培养目标实现矩阵的一一对应等做了详细的说明，对人才培养方案初审表格部分中出现的具体问题和常见疑问做了深入的讲解。

会上，教务处负责人还对4月份校级公选课程改革方案定稿、教材费用核算、教师教学创新大赛、校企合作专业教学工作绩效评价以及第五批慕课建设、通识教育课程建设、毕业生成绩核查等重点工作做了具体安排。他强调，在教学工作大检查工作中，要着眼于“质”的提升，“效”的赋能，进一步规范教育教学秩序，狠抓教风学风建设，提高教育教学质量，推进“三抓三促”行动在教学管理中落地落实，促进教学管理全方位的提质增效。

撰稿：范若冰 审核：李生英